Les Cahiers de l'APLIUT

Title Publication Date Language Citations
Memorising through our senses2006/06/152
Reading Lawyer Films2006/02/152
De l’utilisation du cinéma en anglais de spécialité « Carrières juridiques »2006/02/152
À la recherche de la qualité dans l’enseignement/apprentissage des langues étrangères2003/02/152
Action Research : a driving force behind pedagogical innovation ? A case study2002/03/152
Computer-assisted reading : an English for computer science application2006/10/152
Linguistic accuracy in the Common European Framework: What conception, what criteria?2007/06/152
Phonetic improvement in French as a second language: teaching and evaluation in the multimedia laboratory classroom2010/06/152
Reading in English at university: a case study of M.A. students in Economics reading research articles2004/10/152
Des difficultés rencontrées et des perspectives ouvertes par la création d’un centre de langues2011/02/152
La motivation, une question de mesure ?2005/06/152
New Potentials of CALL: myths and realities2005/02/152
French military words in English: A study of the expressive function of French borrowings in English2003/10/152
Teaching and learning languages for specific purposes with reference to the Common European Framework of Reference2008/06/152
The “webquest”: a meaningful task leading to the transfer of knowledge2004/02/152
« Normes et normalisation dans l’enseignement des langues »2007/06/152
L’intérêt pédagogique du multimédia : bilan et perspectives1996/01/01French2
La recherche et la formation des enseignants en anglais de spécialité en France1995/01/01French2
Computer mediated discourse and student participation at Montpellier1992/01/01French2
Hommes et machines1995/01/01French2
Visual perception : the role of visuals in academic articles and popularizations1996/01/01French2
A New Kind of Dictionary for English Learners1988/01/01French2
Pour une pédagogie de l'humour en didactique des langues2000/01/01French2
Niveaux d'énonciation, niveaux de culture1982/01/01French2
NCCALL Information Sheet1987/01/01French1
L'Ordinateur et les Langues de Spécialité1980/01/01French1
A Teaching activity illustrating an inductive approach to language learning1997/01/01French1
George Lakoff and Mark Johnson, Metaphors we live by1993/01/01French1
From résumé searching on the internet to résumé writing on the IUT intranet : Turning a teacher-led group project into a professional english learning experience1999/01/01French1
Music, Song and Foreign Language Teaching2000/01/01French1