Norsk pedagogisk tidsskrift

Title Publication Date Language Citations
Innvandrerorganisasjoners og -menigheters bidrag til innvandrerelevers skoleprestasjoner2020/05/26Norwegian2
Læreplanens generelle del – et historisk perspektiv2020/05/26Norwegian2
Miskjennelse av yrkesfaglig kulturellkapital i skolen2019/12/17Norwegian2
Flipped classroom i naturfag - Finnes det en sammenheng mellom omvendt undervisning (flipped classroom) og elevprestasjoner i naturfag?2016/02/18Norwegian2
Nye styringsformer i utdanningssektoren - spenninger mellom resultatstyring og faglig-profesjonelt ansvar2017/06/15Norwegian2
Rektorrollens transformasjoner 1959-20062017/06/15Norwegian2
Samme sak?2017/02/27Norwegian2
Jenter og kroppsøving2020/12/14Norwegian2
Bærekraftig utvikling som tverrfagligtema i grunnskolens naturfag og samfunnsfag – en læreplananalyse2020/10/26Norwegian2
Om betydningen av forventninger fra foreldre og lærere for sårbare elever: funn fra en kvalitativ studie på yrkesfag2022/03/02Norwegian2
Meningsmangfold og ubehag i klasserommet2022/03/02Norwegian2
Tverrprofesjonelt samarbeid i ansvarsgrupperfor utsette barn i lys av etisk fordring og instrumentalistisk mistak2017/12/04Norwegian2
Engasjement og faglig tilfredshet i klasserommet2019/02/28Norwegian2
Bidrag til et mer motiverende ungdomstrinn?2019/02/28Norwegian2
Hva norske barnehagelærerstudenter mener de har lært om barns språktilegnelse og tidlige litterasitet2016/06/03Norwegian2
Skiftende politiske perspektiver på universitetet?2022/10/11Norwegian2
Mellem dannelse og nytte2018/06/01Norwegian1
Norskfaget i barnehagelærerutdanningen2018/02/26Norwegian1
Lærerrollen lag på lag – et historisk perspektiv2017/02/27Norwegian1
Samtalebasert lesing med bok eller nettbrett:Gjør mediet en forskjell?2017/12/04Norwegian1
Danningsperspektiv på språkskifte2018/12/19Norwegian1
Pedagogikkvitenskap på sitt beste2019/02/28Norwegian1
Lokalt læreplanarbeid i LK20 sett i lys av læreplanarbeidet i LK062022/03/02Norwegian1
Hjemmeskole under korona:2022/10/11Norwegian1
Læringsutbyttebeskrivelse som profesjonell utfordring:En metastudie2020/02/28Norwegian1
FoU-kompetanse i grunnskolelærerutdanningen2022/12/06Danish1
Digital teknologi som diskursivt artefakt i den norske læreruddannelses policy2022/12/06Danish1
Dybdelæring i lys av åndsvitenskapelig pedagogikk – hva ser vi da?2021/05/28Norwegian1
Et historisk perspektiv på læremiddelbegrepet i skolens normtekster2023/05/26Norwegian1
Pedagogiske lederes yrkesstabilitet2017/12/04Norwegian1