Education Sciences ist eine Open-Access-Zeitschrift, die sich der Förderung von Wissen und Innovation in der Bildungstheorie und -praxis widmet. Mit einem breiten Spektrum dient sie als Plattform für interdisziplinäre Forschung im Bildungsbereich.
Zu den wichtigsten Bereichen gehören Pädagogik, Bildungspsychologie, Lehrplanentwicklung, Bildungstechnologie und Lehrerausbildung. Education Sciences veröffentlicht Forschungsartikel, Übersichten und theoretische Arbeiten, die zum Verständnis von Lernprozessen, Unterrichtsstrategien und Bildungspolitiken beitragen. Die Zeitschrift ist in Datenbanken wie Scopus und ERIC indexiert und gewährleistet eine breite Verbreitung wissenschaftlicher Arbeiten.
Education Sciences zielt darauf ab, den Dialog und die Zusammenarbeit zwischen Forschern, Pädagogen und politischen Entscheidungsträgern zu fördern, um die Bildungsergebnisse zu verbessern. Sie ermutigt zu Einreichungen, die sich mit dringenden Herausforderungen im Bildungsbereich befassen und evidenzbasierte Lösungen für eine Vielzahl von Bildungseinrichtungen anbieten.