Journal of Continuing Education and Professional Development

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    12
  • Abkürzung
    JCEPD
  • e-ISSN
    2163-1379
  • Herausgeber
    Columbia International Publishing
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Das _Journal of Continuing Education and Professional Development_ ist eine von Fachleuten begutachtete Publikation, die sich der Förderung von Exzellenz im lebenslangen Lernen für Fachkräfte in verschiedenen Bereichen verschrieben hat. Diese Zeitschrift bietet ein Forum für den Austausch innovativer Strategien, Forschungsergebnisse und bewährter Verfahren in der Weiterbildung, der beruflichen Entwicklung und dem Lernen am Arbeitsplatz. Der Umfang umfasst Programmdesign, Unterrichtsmethoden, Bewertungstechniken und die Auswirkungen der Weiterbildung auf die individuelle und die Leistung von Organisationen. Diese Zeitschrift zielt darauf ab, Pädagogen, Ausbilder, Personalverantwortliche und politische Entscheidungsträger mit den Werkzeugen und Erkenntnissen auszustatten, die erforderlich sind, um eine Kultur des kontinuierlichen Wachstums und der Anpassung in einer sich ständig weiterentwickelnden Welt zu fördern. Die Zeitschrift ist in wichtigen Bildungsdatenbanken indexiert und stellt sicher, dass ihre Inhalte ein globales Publikum von Praktikern und Forschern erreichen. Bleiben Sie über die neuesten Trends in der Weiterbildung informiert oder veröffentlichen Sie Ihre Arbeit. Entdecken Sie wirksame Strategien zur Verbesserung der beruflichen Kompetenz und zur Förderung des organisatorischen Erfolgs.