Perspectives on Administration and Supervision

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    484
  • Abkürzung
    Perspect Admin Sup
  • ISSN
    1940-7238
  • e-ISSN
    1940-7246
  • Herausgeber
    American Speech Language Hearing Association
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Perspectives on Administration and Supervision bietet ein Forum für wissenschaftliche Diskussionen und praktische Einblicke in Bezug auf Führung, Management und Aufsicht von Bildungsorganisationen und -programmen. Die Zeitschrift zielt darauf ab, Wissen zu erweitern und effektive Praktiken in Bereichen wie Organisationsentwicklung, Unterrichtsführung, Lehrerevaluation und Schulverbesserung zu fördern. Sie befasst sich mit den Herausforderungen und Chancen, denen sich Bildungsleiter in verschiedenen Kontexten stellen, von K-12-Schulen bis hin zu Hochschuleinrichtungen. Die Zeitschrift veröffentlicht Originalforschungsartikel, konzeptionelle Arbeiten, Fallstudien und Buchbesprechungen, die zum Bereich der Bildungsverwaltung und -aufsicht beitragen. Sie konzentriert sich auf Themen wie Schulkultur, Lehrermotivation, Konfliktlösung und Ressourcenmanagement. Perspectives on Administration and Supervision zielt darauf ab, Bildungsleiter, Administratoren und politische Entscheidungsträger bei ihren Bemühungen zu informieren und zu inspirieren, positive und gerechte Lernumgebungen für alle Schüler zu schaffen. Durch die Förderung eines durchdachten Dialogs und die Verbreitung evidenzbasierter Praktiken unterstützt die Zeitschrift die Entwicklung effektiver Führungs- und Aufsichtsfähigkeiten. Wenn Sie in relevante Forschung involviert sind, erwägen Sie, einen Artikel zur Begutachtung einzureichen.