Learning in Health and Social Care

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    230
  • Abkürzung
    Learn Health Soc Care
  • ISSN
    1473-6853
  • e-ISSN
    1473-6861
  • Herausgeber
    Wiley
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Learning in Health and Social Care ist eine internationale, von Fachleuten begutachtete Zeitschrift, die sich der Förderung von Wissen und Best Practices in der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften im Gesundheits- und Sozialwesen widmet. Diese Zeitschrift betont das interprofessionelle Lernen, mit dem Ziel, die Zusammenarbeit zu fördern und die Ergebnisse für die Patienten zu verbessern. Sie begrüsst Original Forschungsarbeiten, systematische Übersichten und innovative Ansätze für Lehre und Bewertung, die ein effektives Lernen in diesen Bereichen fördern. Die Artikel befassen sich mit der Komplexität von Lernumgebungen in Gesundheits, Sozialpflege- und Gemeinschaftseinrichtungen. Zu den Schwerpunkten gehören die Entwicklung von Lehrplänen, technologiegestütztes Lernen, simulationsbasierte Ausbildung und die Bewertung der Lernergebnisse. Die Zeitschrift bietet eine Plattform für den Austausch von Erkenntnissen über pädagogische Strategien, die das kritische Denken, die Problemlösungsfähigkeiten und die Kommunikationsfähigkeiten von Studenten im Gesundheits- und Sozialwesen verbessern. Sie behandelt Themen wie die berufliche Weiterentwicklung, Führungskräftetraining und die Integration von Forschung in die Praxis, insbesondere in der Sozialarbeit. Learning in Health and Social Care ist eine Pflichtlektüre für Pädagogen, politische Entscheidungsträger und Praktiker. Indem die Zeitschrift eine globale Perspektive auf Lernen und Lehre bietet, trägt sie zum Aufbau einer kompetenten und kooperativen Belegschaft bei. Forscher werden ermutigt, empirische Studien einzureichen und sich an der Entwicklung effektiver Ausbildungsstrategien für Gesundheits- und Sozialdienstleister zu beteiligen.