International Journal of Computers for Mathematical Learning

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Journaleigenschaften
  • Sprache
    English
  • Anzahl der Artikel
    128
  • Abkürzung
    Int J Comput Math Learn
  • ISSN
    1382-3892
  • e-ISSN
    1573-1766
  • Hauptverlag
    Springer Nature
  • Herausgeber
    Springer Science and Business Media LLC
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
The International Journal of Computers for Mathematical Learning (IJCML) widmet sich der Erforschung der Schnittstelle von Informatik und mathematischer Bildung. Es bietet Forschern und Pädagogen ein Forum, um innovative Ansätze, empirische Studien und theoretische Rahmenbedingungen im Zusammenhang mit dem Einsatz von Technologie zur Verbesserung des mathematischen Lernens auszutauschen. IJCML veröffentlicht Artikel zu einem breiten Themenspektrum, darunter intelligente Tutorsysteme, Lernsoftware, interaktive Simulationen und Online-Lernumgebungen. Es ist in Datenbanken wie Scopus und Educational Resources Information Center (ERIC) indiziert, was die Sichtbarkeit bei einem globalen Publikum von Pädagogen und Forschern gewährleistet. Das Journal richtet sich an Mathematiklehrer, Informatiker, Kognitionswissenschaftler und Instructional Designer. Zu den wichtigsten abgedeckten Bereichen gehören das Design effektiver Lerntechnologien, die Bewertung des mathematischen Verständnisses und die Auswirkungen von Technologie auf das Engagement und die Leistung der Schüler. Ein Beitrag zu IJCML bietet Forschern die Möglichkeit, die Zukunft der mathematischen Bildung durch die Integration von Technologie zu gestalten. Durch die Förderung innovativer Praktiken und rigoroser Forschung zielt das Journal darauf ab, die Ergebnisse des mathematischen Lernens zu verbessern und die Schüler mit den Fähigkeiten auszustatten, die für den Erfolg im 21. Jahrhundert erforderlich sind.