Können Hypertextsysteme so konzipiert werden, dass sie einfach zu navigieren sind? Dieser Artikel untersucht Benutzeroberflächenoptionen in Hypertextsystemen und geht auf das häufige Problem der Benutzerdesorientierung ein. Die Forschung basiert auf der Beobachtung, dass ein erheblicher Prozentsatz der Leser oft verwirrt über ihren Standort in einem Hypertextdokument ist. Der Artikel zielt darauf ab, praktische Lösungen zu identifizieren und die Benutzerfreundlichkeit von Hypertextsystemen zu verbessern, die häufig für Online-Dokumentation und computergestütztes Lernen verwendet werden. Um verschiedene Benutzeroberflächenansätze zu untersuchen, entwarfen die Autoren ein Prototypsystem, das auf einem Apple Macintosh mit Hypercard implementiert wurde. Das System war als Hypertextbericht über Ereignisse auf dem Hypertext-Workshop 1987 strukturiert. Bildschirmkopien einer Sitzung mit dem System helfen, das interaktive, komplexe Format des Systems zu vermitteln. Diese Forschung trägt zur laufenden Diskussion über Hypertextdesign bei, insbesondere bei der Bewältigung der Herausforderungen der Navigation und Desorientierung. Sie unterstreicht die Notwendigkeit benutzerfreundlicher Oberflächen, die es Benutzern ermöglichen, Informationen in Hypertextumgebungen effektiv zu erkunden und zu verstehen. Die Arbeit bietet Einblicke in die Designprinzipien, die die Benutzererfahrung in Hypertextsystemen verbessern können.
Dieser im Communications of the ACM veröffentlichte Artikel ist relevant, weil er Human-Computer-Interaction- und Usability-Fragen im Zusammenhang mit Hypertextsystemen untersucht. Die Zeitschrift konzentriert sich auf die Förderung von Wissen in den Bereichen Computing und Informationssysteme, und dieser Artikel befasst sich mit einem kritischen Aspekt der Gestaltung effektiver Schnittstellen für den Zugriff auf und die Navigation in komplexen Informationen.