Education Journal - Revue de l'éducation

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    9
  • Abkürzung
    EJRE
  • e-ISSN
    2560-8746
  • Herausgeber
    University of Ottawa Library
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Education Journal - Revue de l'éducation ist ein von Experten begutachtetes Journal, das sich der Erforschung von Bildungstheorien, -praktiken und -richtlinien widmet. Es bietet Forschern und Pädagogen eine Plattform, um Erkenntnisse auszutauschen, die zur Weiterentwicklung des Bildungswissens und zur Verbesserung von Lernumgebungen beitragen. Der Umfang des Journals umfasst ein breites Spektrum an Themen, wie z. B. Lehrplanentwicklung, Unterrichtsgestaltung, Bewertungsmethoden, Bildungsmanagement und die Auswirkungen der Technologie auf die Bildung. Es werden auch Fragen im Zusammenhang mit Gleichberechtigung, Vielfalt und Inklusion in Bildungseinrichtungen untersucht. Education Journal - Revue de l'éducation begrüßt Beiträge von Forschern, Praktikern und politischen Entscheidungsträgern aus der ganzen Welt. Education Journal - Revue de l'éducation zielt darauf ab, einen kritischen Dialog zu fördern und evidenzbasierte Praktiken zu fördern, die die Bildungsergebnisse verbessern. Durch die Veröffentlichung hochwertiger Forschungsergebnisse und die Bereitstellung eines Forums für unterschiedliche Perspektiven möchte das Journal zur kontinuierlichen Verbesserung der Bildungssysteme und zur Entwicklung effektiver Lehr- und Lernstrategien beitragen. Es werden Beiträge gefördert, die rigoros, innovativ und relevant für die Herausforderungen und Chancen sind, vor denen die Bildung heute steht.