International Journal of Education and Religion

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    84
  • e-ISSN
    1570-0623
  • Herausgeber
    Brill
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
The International Journal of Education and Religion ist ein multidisziplinäres Forum, das die komplizierten Verbindungen zwischen Bildung, Religion und Gesellschaft untersucht. Die Zeitschrift deckt ein breites Themenspektrum ab und zielt darauf ab, ein tieferes Verständnis dafür zu fördern, wie sich religiöse Überzeugungen, Werte und Praktiken mit Bildungspolitiken, Lehrplänen und pädagogischen Ansätzen überschneiden. Sie bietet Forschern, Pädagogen und politischen Entscheidungsträgern eine wertvolle Plattform, um Einblicke auszutauschen und kritische Diskussionen zu führen. Die Zeitschrift veröffentlicht empirische Studien, theoretische Analysen und vergleichende Forschung, die die Rolle der Religion bei der Gestaltung von Bildungssystemen, dem Lernen der Schüler und der beruflichen Entwicklung der Lehrer untersucht. Zu den Schwerpunkten gehören Religionsunterricht, islamischer Unterricht, interkulturelle Bildung und die ethischen Implikationen religiöser Technologie. Sie untersucht auch die Auswirkungen der Religion auf soziale Gerechtigkeit, moralische Entwicklung und interkulturelle Beziehungen. Diese Zeitschrift ist in wichtigen Datenbanken und wissenschaftlichen Ressourcen indexiert und dient als wichtige Ressource für diejenigen, die sich für Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften und interdisziplinäre Studien interessieren. Durch Beiträge zum International Journal of Education and Religion können Wissenschaftler dazu beitragen, den Dialog zu gestalten und den Bereich Bildung und Religion voranzubringen. Reichen Sie Ihre Forschung ein, um zu diesem wichtigen Gespräch beizutragen.