Journal of Early and Intensive Behavior Intervention

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    126
  • e-ISSN
    1554-4893
  • Herausgeber
    American Psychological Association (APA)
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Diese Zeitschrift konzentriert sich auf wirksame Interventionen für Kinder mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen und dient als wichtige Ressource für Forscher und Praktiker im Bereich der angewandten Verhaltensanalyse (ABA). Sie liefert Studien, die Programme zur Frühintervention, intensive Verhaltenstherapien und evidenzbasierte Strategien hervorheben. Sie veröffentlicht auch Forschungsergebnisse zu Bewertungsmethoden, Behandlungsergebnissen und der Anwendung von ABA-Prinzipien in verschiedenen Umgebungen, einschliesslich Heimen, Schulen und Gemeindezentren. Das „Journal of Early and Intensive Behavior Intervention“ ist in wichtigen Bildungs- und Psychologiedatenbanken indiziert und richtet sich an ein spezialisiertes Publikum von Verhaltensanalysten, Sonderpädagogen, Psychologen und Eltern, die praktische Anleitungen und wissenschaftliche Erkenntnisse suchen. Die Zeitschrift begrüsst Beiträge, die zur Weiterentwicklung der ABA und zur Verbesserung der Ergebnisse für Kinder mit Entwicklungsstörungen beitragen. Durch die Verbreitung hochwertiger Forschungsergebnisse und die Förderung des Einsatzes wirksamer Interventionen zielt die Zeitschrift darauf ab, das Leben von Einzelpersonen und Familien zu verbessern, die von Autismus und verwandten Erkrankungen betroffen sind.