Advances in School Mental Health Promotion

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Journaleigenschaften
  • Sprache
    English
  • Anzahl der Artikel
    226
  • ISSN
    1754-730X
  • e-ISSN
    2049-8535
  • Hauptverlag
    Taylor & Francis
  • Herausgeber
    Informa UK Limited
  • Indian UGC
  • Indian UGC Name
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Advances in School Mental Health Promotion ist eine von Fachleuten begutachtete Zeitschrift, die sich der Förderung von Forschung und Praxis im Bereich der schulischen psychischen Gesundheit widmet. Sie bietet eine Plattform für Forscher, Pädagogen und Praktiker, um innovative Strategien und evidenzbasierte Interventionen auszutauschen, die die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern fördern. Diese Zeitschrift behandelt Schlüsselthemen wie Pädagogische Psychologie, Sozialpsychologie, Psychometrie, Entwicklungspsychologie und Pädagogik. Sie untersucht auch Themen im Zusammenhang mit Schulen, Lehrern, beruflicher Weiterentwicklung von Lehrern und interkultureller Bildung und richtet sich an ein breites Publikum, das sich für die ganzheitliche Entwicklung von Schülern interessiert. Advances in School Mental Health Promotion ist in Datenbanken wie ERIC und PsycINFO indexiert und fördert Einreichungen, die zum Verständnis und zur Verbesserung der schulischen Angebote im Bereich der psychischen Gesundheit beitragen. Autoren sind eingeladen, ihre Forschungsergebnisse auszutauschen und zum Ziel der Zeitschrift beizutragen, positive Ergebnisse für die psychische Gesundheit von Schülern zu fördern.