Journal of Agricultural Education

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    28
  • Abkürzung
    JAE
  • ISSN
    1042-0541
  • e-ISSN
    2162-5212
  • Herausgeber
    American Association for Agricultural Education
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Das Journal of Agricultural Education widmet sich der Förderung des Bereichs der landwirtschaftlichen Ausbildung, indem es eine Plattform für wissenschaftliche Forschung, innovative Praktiken und kritische Diskussionen bietet. Es deckt ein breites Spektrum an Themen ab, die sich auf Lehre, Lernen, Führungskräfteentwicklung und Erweiterungsdienste in den Bereichen Landwirtschaft, Lebensmittelwissenschaft und natürliche Ressourcen beziehen. Ziel des Journals ist es, Exzellenz in der landwirtschaftlichen Ausbildung zu fördern und zukünftige Führungskräfte auf die Herausforderungen und Chancen im Agrarsektor vorzubereiten. Zu den Interessengebieten gehören die Lehrplanentwicklung, Unterrichtsstrategien, die berufliche Entwicklung von Lehrern und Bewertungstechniken. Es werden auch Themen wie die Entwicklung von Arbeitskräften, das Engagement der Gemeinschaft und die Integration von Technologie in die landwirtschaftliche Ausbildung behandelt. Das Journal ist in Datenbanken wie ERIC und AGRICOLA indexiert und bietet einem breiten Publikum von Landwirtschaftspädagogen, Forschern, politischen Entscheidungsträgern und Fachleuten aus der Industrie Zugang. Es richtet sich an Pädagogen, Forscher und Praktiker in der landwirtschaftlichen Ausbildung auf allen Ebenen, von weiterführenden Schulen bis hin zu Universitäten und Erweiterungsprogrammen. Durch das Angebot eines Raums für den Austausch von forschungsbasiertem Wissen und bewährten Verfahren zielt das Journal of Agricultural Education darauf ab, die Effektivität und Wirkung von landwirtschaftlichen Ausbildungsprogrammen zu verbessern und eine nachhaltige und produktive Zukunft für die Landwirtschaft zu gewährleisten. Das Journal begrüsst Beiträge, die sich mit neuen Herausforderungen und Chancen in der landwirtschaftlichen Ausbildung befassen und innovative Ansätze zur Vorbereitung der nächsten Generation von Fachkräften in der Landwirtschaft fördern.