Das International Journal of Disability, Development and Education ist eine multidisziplinäre Zeitschrift, die sich auf die Schnittstelle von Disability Studies, menschlicher Entwicklung und Bildungspraktiken konzentriert. Ziel ist es, die wissenschaftliche Forschung und den kritischen Dialog in Bezug auf die Bildung und Entwicklung von Menschen mit Behinderungen zu fördern und integrative und gerechte Ansätze weltweit zu fördern.
Die Zeitschrift veröffentlicht Forschungsergebnisse zu einer Reihe von Themen, darunter integrative Bildung, Frühförderung, Sonderpädagogik, Behindertenpolitik und die Auswirkungen von Behinderung auf die Entwicklung über die gesamte Lebensspanne. Sie ist in Datenbanken wie Scopus und Web of Science indexiert. Sie richtet sich an Forscher, Pädagogen, politische Entscheidungsträger und Praktiker, die sich für die Verbesserung des Lebens von Menschen mit Behinderungen einsetzen.
Erwägen Sie, Ihre neuesten Forschungsergebnisse beim International Journal of Disability, Development and Education einzureichen, um die Wissensverbreitung zu fördern und die Zukunft integrativer Praktiken mitzugestalten. Diese Publikation begrüßt empirische Studien, theoretische Analysen und kritische Rezensionen, die zu einem besseren Verständnis von Behinderung in Bildungs- und Entwicklungskontexten beitragen.