Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health dient als wichtiges interdisziplinäres Forum zur Erforschung der Konvergenz von Bildung, Technologie und Gesundheit. Es veröffentlicht hochmoderne Forschungsergebnisse, innovative Praktiken und kritische Analysen, die untersuchen, wie diese Bereiche sich überschneiden, um das individuelle und gesellschaftliche Wohlergehen zu gestalten. Auch Technologien zur Gesundheitsförderung werden untersucht.
Das Journal begrüßt Beiträge aus einer Vielzahl von Perspektiven, darunter Pädagogen, Technologen, Angehörige der Gesundheitsberufe und Sozialwissenschaftler. Zu den Schwerpunkten gehören der Einsatz von Technologie zur Verbesserung der Lernergebnisse, die Entwicklung digitaler Gesundheitsinterventionen und die Auswirkungen von Bildung auf das Gesundheitsverhalten. Millenium befasst sich auch mit ethischen Überlegungen im Zusammenhang mit dem Einsatz von Technologie in Bildung und Gesundheitswesen und fördert verantwortungsvolle Innovation und einen gerechten Zugang. Das Journal ist in wichtigen akademischen Datenbanken indexiert und erreicht ein globales Publikum von Forschern, Praktikern und politischen Entscheidungsträgern. Das Journal enthält Originalforschungsartikel, Übersichten und Fallstudien, die Einblicke in die Herausforderungen und Chancen geben, die sich aus der Überschneidung von Bildung, Technologie und Gesundheit ergeben. Millenium fördert die Zusammenarbeit zwischen den Disziplinen und fördert den Dialog und den Wissensaustausch, um das Leben von Einzelpersonen und Gemeinschaften zu verbessern.
Millenium zielt darauf ab, zur Schaffung einer gesünderen, gerechteren und technologisch fortschrittlicheren Welt beizutragen. Für Einreichungsrichtlinien und weitere Informationen besuchen Sie bitte die Website des Journals und werden Sie Teil dieser lebendigen interdisziplinären Gemeinschaft.