Research and Practice for Persons with Severe Disabilities

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    26
  • ISSN
    0274-9483
  • Herausgeber
    SAGE Publications
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities (RPSD) ist eine führende Zeitschrift, die sich der Veröffentlichung hochwertiger Forschungsergebnisse und evidenzbasierter Praktiken widmet, die darauf abzielen, das Leben von Menschen mit schweren Behinderungen zu verbessern. RPSD dient als wichtige Ressource für Pädagogen, Forscher und Praktiker, die daran arbeiten, die Inklusion, Unabhängigkeit und das allgemeine Wohlbefinden dieser Bevölkerungsgruppe zu verbessern. Das Journal bietet wertvolle Einblicke in wirksame Interventionen, innovative Technologien und politische Änderungen, die positive Ergebnisse fördern. RPSD deckt ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Sonderpädagogik, Schulen, Lehrer, Unterricht und klinische Psychologie, einschließlich Entwicklungspsychologie, Psychometrie und Bildungspsychologie. Das Journal zielt darauf ab, die Kluft zwischen Forschung und Anwendung in der realen Welt zu überbrücken, und bietet Studien, die sowohl rigoros als auch praktisch sind. Es ist in wichtigen Datenbanken indiziert, darunter Scopus und Web of Science, was es zu einer weithin zugänglichen Ressource für Fachleute in diesem Bereich macht. Das Einreichen Ihrer Originalarbeit bei RPSD bietet die Möglichkeit, zu einem kritischen Wissensbestand beizutragen, der sich direkt auf das Leben von Menschen mit schweren Behinderungen auswirkt. Durch den Austausch von Forschungsergebnissen und bewährten Verfahren können Autoren dazu beitragen, den Bereich voranzutreiben und bessere Ergebnisse für diese unterversorgte Bevölkerungsgruppe zu fördern. RPSD fördert die Einreichung von Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven und Methoden und fördert so einen kollaborativen Ansatz zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit schweren Behinderungen.