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Journaleigenschaften
Continued as
Research in Developmental Disabilities
Anzahl der Artikel
206
ISSN
0270-4684
Hauptverlag
Elsevier
Herausgeber
Elsevier BV
Indian UGC
Indian UGC Name
DOAJ (letzte)
Beschreibung
_Analysis and Intervention in Developmental Disabilities_ ist ein wissenschaftliches Journal, das sich der Förderung des Verständnisses, der Behandlung und der Prävention von Entwicklungsstörungen widmet. Es bietet eine Plattform für die Verbreitung von Forschungsergebnissen über die Anwendung von Verhaltensanalyse und anderen evidenzbasierten Interventionen zur Verbesserung des Lebens von Menschen mit Entwicklungsstörungen über die gesamte Lebensspanne.
Zu den Schwerpunkten gehören angewandte Verhaltensanalyse (ABA), Frühintervention, positive Verhaltensunterstützung, Erwerb von Fähigkeiten, soziales Kompetenztraining und die Bewertung von Interventionsergebnissen. Das Journal begrüßt Einreichungen aus verschiedenen Disziplinen wie Psychologie, Pädagogik, Sonderpädagogik und verwandten Bereichen. Es ist in Datenbanken wie PsycINFO und Scopus indexiert.
Durch die Förderung eines rigorosen wissenschaftlichen Ansatzes in der Interventionsforschung zielt das Journal darauf ab, Best Practices zu informieren, die wirksame Umsetzung evidenzbasierter Strategien zu fördern und die Lebensqualität von Menschen mit Entwicklungsstörungen zu verbessern. Forscher werden ermutigt, ihre empirischen Studien, Metaanalysen und Reviews einzureichen.