Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research

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Journaleigenschaften
  • Land
    India
  • Sprache
    English
  • Anzahl der Artikel
    137
  • Abkürzung
    Indian J Pharm Educ Res
  • ISSN
    0019-5464
  • Hauptverlag
    Association of Pharmaceutical Teachers of India
  • Herausgeber
    EManuscript Technologies
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Journaleigenschaften
  • Education
    Education (General)
    Medicine
    Public aspects of medicine
    Toxicology
    Poisons
    Medicine
    Therapeutics
    Pharmacology
  • Webseite
Beschreibung
The Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research (IJPER) dient als erstklassige Plattform für die Verbreitung wissenschaftlicher Arbeiten im Bereich der pharmazeutischen Ausbildung und Forschung. Mit dem Fokus auf die Förderung der Wissenschaft und Praxis der Pharmazie richtet sich das Journal an Ausbilder, Forscher und Praktiker in den pharmazeutischen Wissenschaften. IJPER deckt ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Lehrplanentwicklung, innovative Lehrmethoden, Bewertungstechniken und Fortschritte in der pharmazeutischen Technologie, Pharmakologie und medizinischen Chemie. Die in IJPER veröffentlichten Artikel tragen zur Verbesserung der pharmazeutischen Ausbildung bei, fördern forschungsgeleitetes Lehren und verbessern die Fähigkeiten zukünftiger Pharmazeuten. IJPER ist in bedeutenden Datenbanken wie Scopus und Web of Science indiziert und gewährleistet eine breite Sichtbarkeit und Wirkung. IJPER engagiert sich für die Förderung von Exzellenz in der pharmazeutischen Ausbildung und Forschung und fördert Beiträge, die die Kluft zwischen Wissenschaft und Industrie überbrücken, um letztendlich die Patientenversorgung und die öffentliche Gesundheit zu verbessern. Reichen Sie Ihre Originalforschung oder pädagogischen Erkenntnisse bei IJPER ein und tragen Sie zur Weiterentwicklung der pharmazeutischen Ausbildung und Forschung in Indien und weltweit bei.