Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama ve Yinelemedeki Temsiller

Article Properties
Abstract
Cite
YEMEN KARPUZCU, Seçil, et al. “Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama Ve Yinelemedeki Temsiller”. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 24, no. 2, 2023, pp. 1271-00, https://doi.org/10.17679/inuefd.1226508.
YEMEN KARPUZCU, S., AYAN CİVAK, R., & IŞIKSAL, M. (2023). Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama ve Yinelemedeki Temsiller. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(2), 1271-1300. https://doi.org/10.17679/inuefd.1226508
YEMEN KARPUZCU, Seçil, Rukiye AYAN CİVAK, and Mine IŞIKSAL. “Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama Ve Yinelemedeki Temsiller”. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24, no. 2 (2023): 1271-1300. https://doi.org/10.17679/inuefd.1226508.
YEMEN KARPUZCU S, AYAN CİVAK R, IŞIKSAL M. Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama ve Yinelemedeki Temsiller. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023;24(2):1271-300.
Refrences
Title Journal Journal Categories Citations Publication Date
An Investigation of Proportional Reasoning Skills of Middle School Students Investigations in Mathematics Learning 12 2009
From Addition to Multiplication … and Back: The Development of Students’ Additive and Multiplicative Reasoning Skills Cognition and Instruction
  • Philosophy. Psychology. Religion: Psychology
  • Philosophy. Psychology. Religion: Psychology
  • Philosophy. Psychology. Religion: Psychology
  • Medicine: Internal medicine: Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry: Neurology. Diseases of the nervous system: Psychiatry
 61 2010
10.5951/MTMS.14.2.0110
10.1007/BF00311327
10.1007/PL00020739