Title	Publication Date	Language	Citations
L'enseignant, le professionnel et l'apprenant : confrontation des cultures et choix des matériaux pédagogiques	1994/12/01		4
Médiation(s) : quelques remarques sur un terme pluriel	2001/10/01		4
Transitivity and thematic structure in some early issues of the Philosophical Transactions	2010/11/30		4
Discours métaphorique et monnaies : les particularités de l’euro	1998/12/01		4
Of technical writing, instructions for use as a specialised genre and discourse communities	2019/03/02		4
La cohésion dans les productions écrites d’étudiants en anglais de spécialité : un problème culturel ?	1994/12/01		3
From the cultural hegemony of English to online informal learning: Cluster frequency as an indicator of relevance in authentic documents	2011/03/01	French	3
Stratégies et styles rédactionnels de l’article de recherche : les ressources de l’utilisateur non-natif devant publier en anglais	1997/12/01		3
Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine	2021/03/09		3
De l’Europe à l’euro ou « l’industrieuse activité de la langue » : recensement et analyse des néologismes en anglais et en français de 1991 à 1998	1998/12/01		3
L'intérêt de la modélisation comme aide à la rédaction en anglais pour les scientifiques français	1996/12/01		3
La langue de la bourse : convergences et divergences	1995/12/01		3
Language centres in higher education: facing the challenge	2003/11/01		3
Centres de langues et politiques linguistiques européennes : une synergie ?	2003/11/01		3
La rédactologie : domaine, méthode et compétences	2002/12/30		3
L’anglais de spécialité en LEA : entre proximité et distance, un nouvel équilibre à construire	2008/11/01		3
Une approche pragmatique de la certification, est-elle possible pour CLES ?	2001/12/01		3
Pour un test utile	2001/12/01		3
Premiers éléments de définition d’un type émergent de FASP : l'ecothriller	2010/03/30		3
Single language corpus, multilingual background	2002/12/30		3
Polyphonie dans le discours journalistique : une étude comparative de la presse anglophone et francophone	2009/11/01		3
Hedging across genres: An approach for non-native students of English for Economics	2000/12/31		3
La notion de scénario comme outil d’évaluation de la compétence en langue	1994/02/01		3
Un apport de l’analyse du discours à l’apprentissage de la rédaction d’articles scientifiques : l’étude des phénomènes de connexion	1993/03/01		3
Les relations entre savoirs linguistiques et savoirs de spécialité dans la construction des processus de passage de l’être « cultivé » à l'être « civilisé »	1994/12/01		3
La notion de programme et de modèle d’enseignement en langue de spécialité	1994/12/01		3
Dénominations disciplinaires et nouveaux contours d’un domaine spécialisé : le cas de la science économique	2013/11/01		3
LSP and culture: a special relationship	1994/12/01		3
What is a ‘domain’ and is this a useful question?	2013/11/01		3
De l’utilité d’une approche syntaxique en langue spécialisée : exemple de l’anglais économique	1999/12/01		3