Title | Journal | Journal Categories | Citations | Publication Date |
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Comment évaluer la compétence de communication dans le cadre d'une interaction spécifique : de quel type de critères pragmatiques avons-nous besoin ? | Les Cahiers de l'APLIUT | 1 | 1999 | |
Second Language Learning and Second Language Learners: Growth and Diversity | TESL Canada Journal |
| 8 | 1989 |
10.1017/CBO9781139524711 |
Title | Journal | Journal Categories | Citations | Publication Date |
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Mind maps and language assessment: A pedagogical experiment based on the French higher education language skills certificate (Cles) | Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT |
| 2023 | |
2017 - « The CLES Certification, a Complex System Generating Quality? » | Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT |
| 2021 | |
The CLES Certification, a Complex System Generating Quality? | Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT |
| 2017 |
Category | Category Repetition |
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Education: Theory and practice of education | 3 |