Ciência & Educação (Bauru)

Titel Veröffentlichungsdatum Sprache Zitate
Diálogos em modelagem matemática2015/06/012
Estequiometría y ley de conservación de la masa: lo que puede ocultar la simplificación del discurso experto2015/06/012
EDITORIAL2014/04/012
Physics teachers' perspectives on High School national curriculum policies2014/04/012
Ensino de ecologia e animais sinantrópicos: relacionando conteúdos conceituais e atitudinais2014/04/012
Oficina temática: uma proposta metodológica para o ensino do modelo atômico de Bohr2014/04/012
Estado da Arte em educação matemática na EJA: percursos de uma investigação2015/09/012
O livro didático de ciências: problemas e soluções2003/01/012
The approach to sexuality in PNLD textbooks: a focus on STI/AIDS and condoms2016/09/012
Pesquisa-Ação em mestrados profissionais: análise de pesquisas de um programa de pós-graduação em ensino de ciências e de matemática2016/09/012
Correlação entre a matriz de referência e os itens envolvendo conceitos de Química presentes no ENEM de 2009 a 20132016/09/012
Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio2007/04/012
La voz de los estudiantes de primer año en seis países: evaluación de sus experiencias en estudios superiores científico-técnicos2016/06/011
Leitura na Educação em Ciências2016/06/011
As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia2016/03/011
Relato autobiográfico para la enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia: aproximación a la ciencia auténtica a partir de una investigación sobre el dengue2016/03/011
Análise da práxis docente em Biologia no ensino secundário português2017/06/011
Uma análise das ações do professor em uma sala de aula em que estão presentes estudantes com deficiência visual2017/06/011
A crise de eficiência da escola para além de seus muros: a influência dos capitais social, cultural e econômico no desempenho escolar em ciências2017/06/011
(Inter)disciplinaridade e transversalidades: o projeto de formação superior da Universidade Federal do ABC2017/06/011
Educação Matemática & Ciência da Computação na escola: aprender a programar fomenta a aprendizagem de matemática?2017/06/011
Discursos de professores em formação continuada acerca da relação entre a manipulação genética e a possibilidade de melhoramento em humanos2016/09/011
A Taxionomia revisada de Bloom aplicada à avaliação: um estudo de provas escritas de Matemática2016/06/011
Representaciones sociales de la crisis ambiental en futuros profesores de química2016/06/011
A percepção de professores e alunos do ensino médio sobre a atividade estudo de caso2016/06/011
Possibilidades de aprendizagem: reflexões sobre neurociência do aprendizado, motricidade e dificuldades de aprendizagem em cálculo em escolares entre sete e 12 anos2015/06/011
Políticas curriculares e identidades docentes disciplinares: a área de ciências da natureza e matemática no currículo do Ensino Médio do estado de São Paulo (2008-2011)2014/12/011
Da pedagogia à política e da política à pedagogia: uma abordagem sobre a construção de políticas públicas em educação ambiental no Brasil2014/12/011
Mediadores na coconstrução do conhecimento de ciências em atividades de modelagem2014/12/011
Coherencia curricular y oportunidades para aprender Ciencias2014/12/011