International Journal of Pharmacy Education and Research

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    35
  • Abkürzung
    IJPER
  • e-ISSN
    2349-056X
  • Herausgeber
    Global Science Publishing Group
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Dieses Journal widmet sich der Förderung der Pharmazieausbildung und -forschung und bietet eine Plattform für den Austausch innovativer Lehrmethoden, Lehrplanentwicklungen und Forschungsergebnisse. Es konzentriert sich auf die Verbesserung der Qualität und Effektivität der Pharmazieausbildung weltweit. Es deckt ein breites Spektrum an Themen ab, darunter pharmazeutische Praxis, pharmazeutische Wissenschaften, klinische Pharmazie und pharmazeutische Verwaltung. In wichtigen akademischen Datenbanken indiziert, ist dieses Journal eine unschätzbare Ressource für Pädagogen, Forscher und Praktiker, die die Pharmazieausbildung und Patientenversorgung verbessern möchten. Die Publikation zielt auch darauf ab, die Fähigkeiten und die Praxis zukünftiger Apotheker zu verbessern. Durch die Verbreitung hochwertiger Forschung und die Förderung der Zusammenarbeit trägt das International Journal of Pharmacy Education and Research zur kontinuierlichen Verbesserung der Pharmazieausbildung und zur Vorbereitung von kompetenten und qualifizierten Apothekern bei. Reichen Sie Ihre Arbeit ein.