Journal of Education Finance

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    46
  • Abkürzung
    J Educ Finance
  • e-ISSN
    1944-6470
  • Herausgeber
    Project MUSE
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Journaleigenschaften
  • Education
    Theory and practice of education
Beschreibung
Das Journal of Education Finance widmet sich der rigorosen Untersuchung finanzieller Fragen, die das Bildungswesen auf allen Ebenen betreffen. Es ist eine wichtige Ressource für Forscher, politische Entscheidungsträger und Praktiker, die Einblicke in das komplexe Zusammenspiel zwischen Finanzierung, Ressourcen und Bildungsergebnissen suchen. Die Zeitschrift deckt ein breites Themenspektrum ab, darunter die Gerechtigkeit der Schulfinanzierung, die Ökonomie der Hochschulbildung und die Auswirkungen der Finanzpolitik auf Bildungseinrichtungen. Die Zeitschrift befasst sich mit der Schul- und Finanzpolitik und bietet Originalforschung, politische Analysen und Fallstudien, die sich mit kritischen Fragen der Ressourcenallokation, der Finanzierungsmechanismen und der Effizienz der Bildungsausgaben befassen. Sie untersucht die Herausforderungen der Finanzierung des öffentlichen und privaten Bildungswesens und analysiert die Auswirkungen von Finanzierungsreformen auf die Leistungen der Schüler, die Qualität der Lehrer und die Effektivität der Institutionen. Das Journal of Education Finance ist in wichtigen Datenbanken indexiert und erreicht ein breites Publikum von Akademikern und Fachleuten. Mit dem Engagement für die Förderung von Wissen und die Information politischer Entscheidungen dient das Journal of Education Finance als wichtiges Forum für den wissenschaftlichen Austausch und die evidenzbasierte Analyse. Die Zeitschrift lädt zur Einreichung von Beiträgen ein, die innovative Lösungen für die finanziellen Herausforderungen des Bildungswesens bieten und zur Entwicklung nachhaltiger und gerechter Bildungssysteme weltweit beitragen.