The Quality of Higher Education

Artikel zeigen
Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    17
  • Abkürzung
    TQHE
  • ISSN
    1822-1645
  • e-ISSN
    2345-0258
  • Herausgeber
    Vytautas Magnus University
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
The Quality of Higher Education bietet ein spezielles Forum zur Erörterung kritischer Fragen im Zusammenhang mit der Hochschulbildung. Diese Zeitschrift konzentriert sich auf die Bewertung, Verbesserung und Aufrechterhaltung von Standards an Universitäten und anderen tertiären Bildungseinrichtungen. Sie untersucht innovative Methoden und Ansätze zur Verbesserung der Lernergebnisse und zur Sicherstellung, dass die Hochschulbildung den sich entwickelnden Bedürfnissen von Studierenden und Gesellschaft entspricht. Zu den wichtigsten Themen gehören Bewertungsstrategien, Lehrplanentwicklung, pädagogische Innovation, Politikanalyse und die Auswirkungen der Globalisierung auf die Bildungsqualität. Die Zeitschrift ist in wichtigen Datenbanken indiziert und ist eine unschätzbare Ressource für Pädagogen, Administratoren, politische Entscheidungsträger und Forscher, die an der Weiterentwicklung des Bereichs der Hochschulbildung interessiert sind. Sie befasst sich mit Herausforderungen wie der Sicherstellung akademischer Integrität und der Förderung des Erfolgs von Studierenden in einem zunehmend wettbewerbsorientierten Umfeld. The Quality of Higher Education betont praktische Anwendungen und evidenzbasierte Forschung, um eine kontinuierliche Verbesserung der Hochschulbildung zu fördern. Forscher sind eingeladen, Manuskripte zu verschiedenen Aspekten der Qualität der Hochschulbildung einzureichen. Die Zeitschrift fördert die akademische Exzellenz und bereitet die Absolventen auf den zukünftigen Erfolg vor.