Advanced Technology for Learning

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Journaleigenschaften
  • Anzahl der Artikel
    128
  • Abkürzung
  • ISSN
    1710-2251
  • Herausgeber
    ACTA Press
  • Indian UGC
  • DOAJ (letzte)
Beschreibung
Advanced Technology for Learning (ATL) konzentriert sich auf innovative Anwendungen von Technologie zur Verbesserung von Lernerfahrungen. Es untersucht die Schnittstelle von Bildung und Technologie und umfasst Bereiche wie E-Learning-Umgebungen, intelligente Tutorsysteme und den Einsatz von virtueller Realität. Diese Zeitschrift zielt darauf ab, die Kluft zwischen technologischen Fortschritten und ihrer effektiven Implementierung in Bildungseinrichtungen zu überbrücken. Zu den wichtigsten abgedeckten Bereichen gehören Virtualität, digitale Kompetenz und andere computergestützte Lernwerkzeuge und -methoden. ATL ist in Datenbanken wie Scopus und DBLP indexiert und gewährleistet so eine breite Verbreitung an Forscher, Pädagogen, Instructional Designer und politische Entscheidungsträger. Die Zeitschrift richtet sich an diejenigen, die in Hochschulen, Unternehmenstrainings und K-12-Einrichtungen arbeiten und nach evidenzbasierten Strategien suchen. ATL treibt Innovationen voran, indem es eine Plattform für Forscher und Praktiker bietet, um Erkenntnisse und Fallstudien auszutauschen. Ob es sich um die Erforschung neuer Software, Hardware oder pädagogischer Ansätze handelt, die Zeitschrift trägt zu einer technologisch fortschrittlicheren Zukunft für alle Lernenden bei. Reichen Sie Ihre Forschung ein und tragen Sie zu diesem spannenden Studienbereich bei.