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Journaleigenschaften
Anzahl der Artikel
10
ISSN
1087-2981
Herausgeber
Informa UK Limited
Indian UGC
DOAJ (letzte)
Journaleigenschaften
Education
Education
Theory and practice of education
Social Sciences
Beschreibung
Medical Education Online ist eine Open-Access-Zeitschrift mit Peer-Review, die sich auf Innovationen in der medizinischen Ausbildung konzentriert. Sie veröffentlicht Forschungsergebnisse, Übersichten und Perspektiven zu Lehre, Lernen und Bewertung in der Ausbildung von Gesundheitsberufen, wobei der Schwerpunkt auf technologiegestütztem und Online-Lernen liegt.
Diese Zeitschrift behandelt Themen wie Lehrplanentwicklung, Instructional Design, E-Learning, Simulation, Fakultätsentwicklung und Programmevaluierung. Sie richtet sich an medizinische Ausbilder, Forscher und Angehörige der Gesundheitsberufe, die daran interessiert sind, die medizinische Ausbildung durch Online- und technologiegestützte Ansätze zu verbessern. Medical Education Online ist in PubMed Central und Scopus indexiert und gewährleistet so ein breites Publikum.
Die Zeitschrift zielt darauf ab, evidenzbasierte Praktiken und wissenschaftliche Diskussionen in der medizinischen Ausbildung zu fördern. Sie ermutigt zur Einreichung von Beiträgen, die zur Weiterentwicklung des Online- und technologiegestützten Lernens beitragen, und bietet eine Plattform für den Austausch innovativer Ideen und Forschungsergebnisse innerhalb der globalen medizinischen Ausbildungsgemeinschaft.