Das European Journal of Physics (EJP) widmet sich der Verbesserung des Physikunterrichts auf Bachelor-Ebene. Es bietet eine Plattform für Akademiker und Pädagogen, um innovative Lehrmethoden, Einblicke in physikalische Konzepte und effektive Bewertungsstrategien auszutauschen.
EJP deckt ein breites Spektrum an Themen im Zusammenhang mit dem Physikunterricht ab, darunter experimentelle Vorführungen, theoretische Erklärungen und historische Perspektiven. Es betont Klarheit, Stringenz und pädagogische Effektivität. Das Journal ist in Scopus und Web of Science indiziert.
Mit seinem Fokus auf die Verbesserung des Physikunterrichts dient EJP als wertvolle Ressource für Pädagogen, die Studenten einbeziehen, das Verständnis verbessern und eine lebenslange Wertschätzung für die Physik fördern möchten, wodurch Innovationen im Physikunterricht vorangetrieben werden.