Das European Journal of Education ist ein führendes Forum für internationale Forschung und Analyse von Bildungssystemen, -politiken und -reformen in ganz Europa und darüber hinaus. Es bietet eine Plattform für die wissenschaftliche Diskussion und Verbreitung von Wissen über Bildungsfragen, die aktuelle Herausforderungen und zukünftige Richtungen in diesem Bereich adressiert. Das Journal veröffentlicht rigorose empirische Forschung, theoretische Artikel und vergleichende Studien, die wertvolle Einblicke in Bildungspraktiken und -politiken bieten.
Das Journal deckt ein breites Spektrum von Themen ab, darunter Bildungsreformen, Hochschulbildung, Berufsbildung, vergleichende Bildungssysteme, Globalisierung in der Bildung und die Rolle der Technologie beim Lernen. Es ist in wichtigen akademischen Datenbanken indexiert, darunter Scopus und Web of Science, was eine breite Sichtbarkeit seiner Inhalte garantiert. Die Zielgruppe umfasst Forscher, politische Entscheidungsträger, Pädagogen und Akademiker, die daran interessiert sind, die Zukunft der Bildung zu verstehen und zu gestalten.
Forscher und Praktiker sind eingeladen, ihre Arbeit einzureichen, um zu diesem reichhaltigen wissenschaftlichen Diskurs des Journals beizutragen. Das Journal zielt darauf ab, den Bereich zu beeinflussen und Innovationen in Bildungssystemen zu fördern. Durch die Veröffentlichung innovativer Forschung in diesem Journal können Autoren zu Diskussionen beitragen, die Bildungspolitiken und -praktiken gestalten, was es zu einer wesentlichen Ressource für diejenigen macht, die sich für die Verbesserung der Bildungsergebnisse einsetzen. Artikel, die im EJE veröffentlicht werden, haben einen echten Einfluss auf die Entwicklung des internationalen Bildungsdiskurses.