Stratégies discursives et processus de mémorisation dans le genre e-conférence

Article Properties
Cite
Rakotonoelina, Florimond. “Stratégies Discursives Et Processus De mémorisation Dans Le Genre E-conférence”. Itinéraires, no. 2011-2, 2011, pp. 147-74, https://doi.org/10.4000/itineraires.181.
Rakotonoelina, F. (2011). Stratégies discursives et processus de mémorisation dans le genre e-conférence. Itinéraires, 2011-2, 147-174. https://doi.org/10.4000/itineraires.181
Rakotonoelina F. Stratégies discursives et processus de mémorisation dans le genre e-conférence. Itinéraires. 2011;(2011-2):147-74.
Journal Category
Language and Literature
Refrences
Title Journal Journal Categories Citations Publication Date
Sémiotique du discours de vulgarisation scientifique Semen 14 1985
10.1017/S0033291700003548
E-learning and the science of instruction: Proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning Performance Improvement Journal 31 2003
Four architectures of instruction Performance Improvement Journal 16 2000
The Process of Education American Journal of Physics
  • Education: Education (General)
  • Science: Physics
  • Science: Physics
 108 1963
Citations
Title Journal Journal Categories Citations Publication Date
Avant-propos : De l’analyse du discours à la didactique des/en langues étrangères : un recentrage des problématiques Les carnets du Cediscor 2017