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Gouvernement de l'école et communautés épistémiques au Sénégal
Article Properties
Language
French
DOI (url)
10.3917/rtm.223.0049
Publication Date
2015/01/01
Journal
Revue Tiers Monde
Indian UGC (journal)
Citations
7
Hélène
Charton
Citations
Title
Journal
Journal Categories
Citations
Publication Date
Quelques repères sur l’évolution de la doctrine mondiale sur l’éducation
Abstract
Mondes en développement
2023
Distortions and Dilemmas in the Performative System of International Development Aid1
Revue internationale des études du développement
Social Sciences
2022
Une discrète révolution mondiale : la progression de la scolarisation des filles et des jeunes filles dans les pays du Sud
Autrepart
2
2021
Distorsions et dilemmes du système performatif de l’aide internationale au développement
Revue internationale des études du développement
Social Sciences
3
2020
« Penser l’action publique » en contextes africains
Abstract
Gouvernement et action publique
19
2018
«
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1
2
›
»
Citations Analysis
Category
Category Repetition
Social Sciences
2
The category
Social Sciences
2
is the most commonly referenced area in studies that cite this article. The first research to cite this article was titled
Négocier et habiter les normes sociales en Afrique au sud du Sahara : mobilisations et extraversions sociales et politiques des femmes
and was published in 2016. The most recent citation comes from a 2023 study titled
Quelques repères sur l’évolution de la doctrine mondiale sur l’éducation
. This article reached its peak citation in 2023, with 1 citations. It has been cited in 6 different journals,
16%
of which are open access. Among related journals, the
Revue internationale des études du développement
cited this research the most, with 2 citations. The chart below illustrates the annual citation trends for this article.
Citations used this article by year