Lærerstudenters refleksjoner om utvikling av læringsfellesskap

Article Properties
  • Language
    Norwegian
  • DOI (url)
    10.3402/uniped.v37.23242
  • Publication Date
    2014/02/11
  • Journal
    Uniped
  • Indian UGC (journal)
  • Citations
    3
  • Raymond Bjuland
  • Reidar Mosvold
Cite
Bjuland, Raymond, and Reidar Mosvold. “Lærerstudenters Refleksjoner Om Utvikling Av læringsfellesskap”. Uniped, vol. 37, no. 4, 2014, pp. 46-57, https://doi.org/10.3402/uniped.v37.23242.
Bjuland, R., & Mosvold, R. (2014). Lærerstudenters refleksjoner om utvikling av læringsfellesskap. Uniped, 37(4), 46-57. https://doi.org/10.3402/uniped.v37.23242
Bjuland R, Mosvold R. Lærerstudenters refleksjoner om utvikling av læringsfellesskap. Uniped. 2014;37(4):46-57.
Journal Category
Education
Education (General)
Citations
Title Journal Journal Categories Citations Publication Date
Kan digital samhandling mellom studenteksperter i praksis stimulere til refleksjon, diskusjon og kritisk tenkning? Uniped
  • Education: Education (General)
 2023
Studentengasjement i høyere utdanning - Internasjonale perspektiver og norske studier Uniped
  • Education: Education (General)
 2 2016
Lærerstudenters utvikling av matematikklæreridentitet Norsk pedagogisk tidsskrift 2015
Citations Analysis
Category Category Repetition
Education: Education (General)2
The category Education: Education (General) 2 is the most commonly referenced area in studies that cite this article. The first research to cite this article was titled Lærerstudenters utvikling av matematikklæreridentitet and was published in 2015. The most recent citation comes from a 2023 study titled Kan digital samhandling mellom studenteksperter i praksis stimulere til refleksjon, diskusjon og kritisk tenkning?. This article reached its peak citation in 2023, with 1 citations. It has been cited in 2 different journals, 50% of which are open access. Among related journals, the Uniped cited this research the most, with 2 citations. The chart below illustrates the annual citation trends for this article.
Citations used this article by year