Å være sammen og å delta: Barns relasjoner i barnehagen

Article Properties
Refrences
Title Journal Journal Categories Citations Publication Date
Barnet som subjekt: Etikk, demokrati og pedagogisk ansvar. 2012
Deltakar og tilskodar og andre essays. 1996
10.4135/9781849209823.n1
10.4135/9781849209823
Exploring the Nexus between Participatory Methods and Ethics in Early Childhood Research

 Australasian Journal of Early Childhood
  • Education: Theory and practice of education
  • Social Sciences
 22 2016