Uniped

Title Publication Date Language Citations
Studentengasjement i høyere utdanning - Internasjonale perspektiver og norske studier2016/06/06Norwegian2
Automatisk formativ feedback kan gi god motivasjon og læring2014/02/11Norwegian2
Grunnleggende ferdigheter i grunnskolelærerutdanningen2013/02/02Norwegian2
Trepartssamtalen– en arena for å styrke samspillet mellom høgskolens undervisning og praksis? Eksempler fra lærerutdanningen2013/02/02Norwegian2
Changing practices of Suitability Assessment in a Norwegian Education Dental Programme2022/09/15Norwegian2
Profesjonell dømmekraft i skikkethetsvurdering2022/03/29Norwegian2
Skriftlig nettdiskusjon – en ny mulighet for faglig refleksjon2012/02/11Norwegian2
Konflikter i studiegrupper – forekomst og konsekvenser for læring og trivsel2014/02/02Norwegian2
Ambisjoner og forpliktelse i studentgrupper2013/02/02Norwegian2
Pre-teksten sin rolle i rettleiing av nyutdannaprofesjonsutøvarar2017/10/25Norwegian2
Et tidlig gløtt inn i den nye norske lærerutdanningen2017/10/25Norwegian2
Dannelse til lege - Pasientkontakt og profesjonalitet i første fase av medisinstudiet2016/11/03Norwegian2
Hvordan kan legestudiet ivareta grunnleggende profesjonelle verdier?2016/11/03Norwegian2
Bacheloroppgaven som møteplass mellom praktisk og teoretisk profesjonsforståelse i barnehagelærerstudiet2016/09/08Norwegian2
Eierskap og teamprosess i aksjonsbasert entreprenørskapsutdanning2018/02/26Norwegian2
Kulturell kapital og akademisk integrering2019/11/05Norwegian2
Helsepedagogikk i læreplaner – en didaktisk analyse2019/11/05Norwegian2
Investigating Learners’ Viewing Behaviour inWatching a Designed Instructional Video2017/06/12Norwegian1
Kultur for kvalitet i høyere utdanning2017/06/12Norwegian1
Studenter som forskerteam2016/09/08Norwegian1
Medisinsk grunnutdanning – hvordan har universitetene forholdt seg til signaler om nye kompetansekrav?2016/11/03Norwegian1
Lege- og sjukepleiestudentar sine opplevingarav tverrprofesjonell samarbeidslæring i spesialisthelsetenesta: einkvalitativ studie2017/10/25Norwegian1
”A tale of two cities”2017/10/25Norwegian1
Studenters opplevelse av egen og andres bruk av bærbar datamaskin i forelesninger2014/02/02Norwegian1
INTRO som undervisningsmetode, med opplevelse som startpunkt for læring2012/02/11Norwegian1
Helsepedagogikk – fra begrep til praksis i helsefagutdanninger: Hva kjennetegner studentenes erfaringer?2020/09/07Norwegian1
Fagansattes erfaringer med å undervise studenter med funksjonsnedsettelser: underviserrollens potensial for å øke tilgangen til høyere utdanning2020/09/07Norwegian1
Selvregulerende læring og læringsstrategier hos første års bachelorstudenter i sykepleie2020/09/07Norwegian1
Derfor slutter studenter på journalistutdanningen2019/11/05Norwegian1
Språklige minoriteter i auditoriet (SmiA)2019/11/05Norwegian1