ASp

Title Publication Date Language Citations
La fiction à substrat professionnel : une autre voie d’accès à l’anglais de spécialité1999/12/0180
Reflections on the concept of discourse community2016/03/0935
How non-specialist students of English practice informal learning using web 2.0 tools2010/11/3030
CLIL in higher education: the (perfect?) crossroads of ESP and didactic reflection2013/03/0128
From informal resource usage to incidental language acquisition: language uptake from online television viewing in English2012/11/1527
Integrating language and content in the language classroom: Are transfer of knowledge and of language ensured?2003/11/0125
A linguistic and discursive view on climate change discourse2010/11/3023
Syntactic differences in oral and written scientific discourse: the role of information structure2001/10/0118
A proposal to establish epistemological foundations for the study of specialised languages2016/03/0917
Specialised fictional narrative and lay readership: Bridging the accessibility gap2009/11/0117
Médiation, médiatisation et instruments d’enseignement : du triangle au « carré pédagogique »2002/12/0115
Les enjeux du discours scientifique : la stratégie de véridiction1996/12/0114
Analysing the scientific conference presentation (CP), A methodological overview of a multimodal genre2003/05/0113
FASP médicale et substrat professionnel : le miroir éclaté2010/03/3012
Creating a specialized discourse: the case of the Philosophical Transactions2009/11/0112
What can linguistic approaches bring to English for Specific Purposes?2016/03/0912
Approches linguistiques des langues spécialisées1997/12/0112
Dynamique spéculaire de la fiction à substrat professionnel et didactique des langues de spécialité2010/11/3011
Stylistique et discours scientifique1997/12/0111
Compétence de culture professionnelle : définition, degrés et didactisation2004/03/0111
Understanding science: when metaphors become terms1998/12/0110
Mise en cohérence de l’anglais de spécialité et du CECRL en France : difficultés et enjeux2009/11/0110
From the cultural hegemony of English to online informal learning: Cluster frequency as an indicator of relevance in authentic documents2011/11/0110
Les premiers dictionnaires médicaux en langue anglaise : glissements diachroniques du spécialisé au non spécialisé2011/03/0110
Teaching ESP: A task-based framework for French graduate courses2013/03/019
Research in ESP teaching and learning in French higher education: developing the construct of ESP didactics2016/03/099
L'article scientifique : un produit culturel1994/12/019
The pivotal role of conference papers in the network of scientific communication1999/12/019
La métaphore en langue spécialisée, entre médiation et contradiction : étude d’une mutation métaphorique en anglais économique2002/12/019
Enseigner une matière disciplinaire en langue étrangère dans le contexte français des sciences sociales : défi, observations et implications2004/12/019