Educational Sciences: Theory & Practice

Title Publication Date Language Citations
Meslek Lisesi Öğrencilerinin Okul Terk Nedenleri2013/06/0612
Elementary School Students’ Perceptions of the Future Environment through Artwork2014/08/2611
The Comparison of Turkish Students’ PISA Achievement Levels by Year via Data Envelopment Analysis2014/07/1010
Bağlanma Stilleri, Akılcı Olmayan İnançlar ve Psikolojik Belirtilerin Bilişsel Esnekliği Yordamadaki Katkıları2013/09/0910
An Investigation into Psychological Well-being Levels of Higher Education Students with Respect to Personality Traits and Self-compassion2013/01/0110
A Validity and Reliability Study of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire2014/07/1110
Orff Yaklaşımına Göre Hazırlanan Müzik Etkinlikleri İçinde İpucunun Giderek Azaltılması Yöntemi ile Yapılan Gömülü Öğretimin Otistik Çocuklara Kavram Öğretmedeki Etkililiği2013/06/069
Mesleki Sonuç Beklentisinin Yordayıcıları Olarak Algılanan Sosyal Destek ve Denetim Odağı2013/05/149
A Structural Equation Model Explaining 8th Grade Students’ Mathematics Achievements2014/08/268
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kullandıkları Sayı Duyusu Stratejilerinin Belirlenmesi2013/05/088
Factors Negatively Affecting University Adjustment from the Views of First-Year University Students: The Case of Mersin University2014/09/088
Subjective Vitality as Mediator and Moderator of the Relationship between Life Satisfaction and Subjective Happiness2014/05/157
Erken Çocukluk Eğitiminde Önem Verilmesi Gereken Gelişimsel Alanlar: Anne-Baba ve Öğretmen Önceliklerinin Karşılaştırılması2013/05/227
Okul Bağlılığı ve Metaforik Okul Algısı Üzerine Bir İnceleme: Çankırı İli Örneği2013/08/297
Developing a Scale for Learner Autonomy Support2013/01/017
Integrating Argument-Based Science Inquiry with Modal Representations: Impact on Science Achievement, Argumentation, and Writing Skills2014/02/127
The Predictors of Success in Turkish High School Placement Exams: Exam Prep Courses, Perfectionism, Parental Attitudes and Test Anxiety2014/02/287
An Investigation of the Relationship between the Fear of Receiving Negative Criticism and of Taking Academic Risk through Canonical Correlation Analysis2014/03/076
Validity Evidence in Scale Development: The Application of Cross Validation and Classification-Sequencing Validation2014/04/286
Improving Primary School Prospective Teachers’ Understanding of the Mathematics Modeling Process2014/08/286
An Analysis of the Use of Social Stories in Teaching Social Skills to Children with Autism Spectrum Disorders2014/10/026
Öğretmenlerin Performans Görevlerini Hazırlarken ve Uygularken Karşılaştığı Sorunlar2013/06/066
Reflections of a Multicultural Counseling Course: A Qualitative Study with Counseling Students and Counselors2014/02/286
The Impact of Modified Multi-component Cognitive Strategy Instruction in the Acquisition of Metacognitive Strategy Knowledge in the Text Comprehension Process of Students with Mental Retardation2014/03/196
İlköğretim 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Gerçek-Yaşam Problemlerini Çözerken Sergiledikleri Yaklaşımlar ve Kullandıkları Strateji ve Modellerin İncelenmesi2013/05/146
Öğrenilmiş İyimserlik Psiko-eğitim Uygulamasının Öğrenilmiş Çaresizlik ve Akılcı Olmayan İnançlar Üzerindeki Etkisi2013/06/016
Metacognition: As a Predictor of One’s Academic Locus of Control2014/02/286
Primary School Teacher Candidates’ Geometric Habits of Mind2014/07/145
Okul Öncesi ve Birinci Sınıf Öğretmenlerinin İlköğretime Hazırlık Sürecine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması2013/06/015
Investigation of Relationship between Sources of Selfefficacy Beliefs of Secondary School Students and Some Variables2013/09/095