Gruppendynamik und Organisationsberatung

Title Publication Date Language Citations
Changes in professional vision in the context of practice2013/06/18English58
Facilitating collaborative teacher learning: the role of “mindfulness” in video-based teacher professional development programs2014/07/15English21
Feedback at work: a self-esteem perspective2010/03/01German13
Führung virtueller Teams2013/10/24German13
Stereotype als Einflussfaktoren auf die Motivation und die Einschätzung der eigenen Fähigkeiten bei Studentinnen in MINT-Fächern2014/10/22German9
Eigenverantwortung als Element eines neuen psychologischen Vertrages2005/06/01German8
Nutzenpotenziale und Effekte betrieblicher Gesundheitsförderung2009/12/01German7
The role of migration-induced multilingualism for learning in content-matter subjects: example of a video study in upper secondary education2013/07/17German7
BASE as a programme in the prevention of back pain in occupational health promotion2012/11/20German7
Power and leadership – Thoughts about leadership in organizational environments of rising complexity2012/03/08German6
Networking: aufstiegsförderliche Strategien für Frauen in Führungspositionen2011/12/10German6
The 4R-SUCCESS program: promoting children’s social and scholastic skills in dyadic classroom activities2014/01/03English6
Teamarbeit und Gesundheit – Der Einfluss von Teammerkmalen auf Stressbewältigung und Gesundheit bei Un- und Angelernten2013/04/06German6
Die Kompetenzenbilanz — ein Verfahren zur Förderung eigenverantwortlichen Handelns?2005/06/01German6
What is a typical worker? Stereotypes about social classes2010/02/23German5
Zur Bedeutung multidimensionaler sozialer Kategorisierungsprozesse für dieVertrauensentwicklung – Ein bislang weitgehend vernachlässigtes Forschungsfeld2013/01/04German5
Partizipatives Gesundheitslernen in Organisationen2008/10/01German5
Kommunikation und Kooperation in Virtuellen Teams2013/10/15German5
Erfolgsfaktoren zur Umsetzung von Betrieblicher Gesundheitsförderung in kleinen und mittelständischen Unternehmen2015/10/13German5
The impact of significant others on gender-atypical, gender-typical and gender-neutral study choices2014/11/04English4
Hierarchisches Selbstinteresse und Fremdenfeindlichkeit bei Jugendlichen2005/03/01German4
Metapher als Intervention2009/03/01German4
Gesundheitsförderliches Führungsverhalten bei un- und angelernten, kulturell diversen Belegschaften2013/01/30German4
Emoticons und Personenwahrnehmung: Der Einfluss von Emoticons auf die Einschätzung unbekannter Kommunikationspartner in der Online-Kommunikation2010/10/30German4
Fordern und fördern2011/10/15German3
Gesundheits- und entwicklungsförderliches Führungsverhalten: Gendertypische Differenzen2011/12/20German3
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zum Technikbezogenen Selbstkonzept (TSK): Eine gendersensitive Studie2012/07/04German3
Die fast unvermeidliche Trivialisierung der Systemtheorie in der Praxis2015/09/07German3
Kommunikation in E-Learning-Veranstaltungen. Erfahrungen der Studierenden und ihre Präferenzen für Online- oder Face-to-Face-Kommunikation2013/08/27German3
Die Heider-Simmel-Studie (1944) in neueren Replikationen2006/06/01German3